sábado, 21 de mayo de 2011

cuento el sueño de Karen.

El sueño de Karen
Sandra Mancera
Karen era una niña muy soñadora, le gustaba imaginarse que estaba sentada sobre la luna, y que a su lado pasaban cientos de estrellas, y que en cada estrella viajaba un hada que les concedía deseo a todos los niños que creían en ellas. Vivía con sus abuelitos por que su madre se tuvo que ir a trabajar lejos para poder darle de comer a ella y a sus abuelitos.
Una noche, salió a jugar al jardín de su casa, cuando de pronto se encontró con una escalera muy alta, y ella sintió curiosidad de saber hasta dónde llegaba, y empezó a subir y subir y cuando se dio cuenta había llegado a la luna.
Ella no lo podía creer, siempre lo había soñado pero nunca pensó que le pudiera suceder.
De pronto de la nada, vio venir una lluvia de estrellas, era algo tan hermoso que ella estaba muy feliz. Todo brillaba a su alrededor, era una gran fiesta de luces.
En cada estrella había un hada del tamaño del dedo meñique, eran hermosas de cabellos dorados y ojos grises. Una estrella se detuvo frente a ella y un hada se le subió al hombro derecho y le dijo:
__ Hola Karen
__ ¿Cómo sabes mi nombre? Dijo Karen.
__las hadas lo sabemos todo, y como tú eres una niña buena quisimos cumplirte el deseo de estar en la luna, y ver las estrellas. Ahora cierra los ojos y pide un deseo.
La niña cerró los ojos, y cuando los abrió se dio cuenta que estaba en su cama. Todo había sido un hermoso sueño. ¡Pero que linda sorpresa! Cuando se asomó por la ventana vio la silueta de una mujer. Era su madre que había regresado.la niña corrió a abrazarla, y por la noche cuando se disponía a dormir cerró sus ojitos y le dio gracias a las hadas por haberle traído a su mamita. y siguió tan soñadora como siempre.

LECTURA EN VOZ ALTA

CUENTO: EL SUEÑO DE KAREN
AUTORA: SANDRA MANCERA
VOZ: CLAUDIA VIVIANA DUCUARA ENCISO

jueves, 19 de mayo de 2011

Agradecimientos :)

AGRADECIMIENTOS:
A la familia Ducuara

Familia López Vela.



A quien nos permitirá llevar a cabo un proyecto más grande:






Avances...circulo de lectura..

Tercer avance del círculo de lectura:
Descripción:
La familia Ducuara quiere finalizar estas sesiones de lectura en familia con la creación de un cuento entre madre e hijo. Lo interesante de esta  sesión es que el niño pide que le dejen realizar el cuento a su manera  pues por su edad le llama más la atención  la  elaboración escrita de un cuento. (Se aclara que no se tiene  el cuento escrito pues por tiempo no lo ha podido terminar).

Para iniciar esta parte de nuestro circulo de lectura la mamita se reúne con su hijo ya sin horario establecido, buscan espacios libres para leer, y hasta para escribir cuentos del gusto de cada uno.




El siguiente paso que la familia quiso llevar a cabo fue la creación y producción de un cuento, pero como ya mencione anteriormente se quiso hacer ESCRITO Y no a través de imágenes como nosotras le habíamos  incentivado, esto nos permite  visualizar una independencia en el niño  y un gusto excepcional sobre la lectura y la escritura, que el mismo le da.

pensando en muy buenas historias!!!!!



Agotado por tanta imaginación.........pero con mucho ANIMO para continuar con mi historia..............




uyyyyyyyyyyyyyy satisfecho por mi historia ........pero no la he concluido!!!!!!!












REFLEXION PERSONAL: Claudia Ducuara.
La experiencia que tuve en el desarrollo del cuento  con mi familia especialmente con mis sobrinos Daniel y Juan fue  muy interesante,  cada niño con su  inocencia desarrollaba su propio cuento, me deleitaba  observando sus caras  alegres y con mucho ánimo,  Daniel contento porque podía imaginar su cuento y Juan porque podía  hacerlo con su dibujo animado preferido.
Esta experiencia fue muy enriquecedora, porque me permitió tener un acercamiento mucho más amplio donde me conocí un poco más el mundo a través de los ojos de un niño y todas las riquezas que ellos tienen.
Cada uno me enseñaron la  inmensa capacidad de crear y recrear lo que siente y lo que  experimentan  a su alrededor de su vida cotidiana.

REFLEXION PERSONAL: Diana Vela.
Desde mi punto de vista esta experiencia deja para mi vida una gran satisfacción al saber que unos pequeños niños de tan corta edad pudieron amar la lectura sin ser obligados a esto, mi familia le abrió las puertas al circulo de lectura sin saber que rumbo tenia y fueron ellos quienes con sus ganas le dieron el verdadero significado a este proyecto. Lo más grandioso es saber que en la mama y el papa de Juan y Samuel no quedara esta experiencia como recuerdo sino como hábito en tiempos libres con los niños y piden consejos para adquirir varios libros y así leer con variedad a mis lindos sobrinos. (quiero resaltar en este espacio que la familia manifiesta un poco tristeza y se excusa por no poder finalizar esta tarea por problemas de salud con uno de los chiquitos, pero prometen seguir con la elaboracion del cuento)

Lo más fabuloso de todo esto es que quise implementar este círculo de lectura y arriesgarme un poco a trabajarlo en el Hogar infantil Fundación Solidaridad por Colombia, donde laboró actualmente.


viernes, 15 de abril de 2011

segunda parte del circulo de lectura

Cuando se inicio la motivación de Daniel para realizar un cuento, su rostro  reflejaba aburrimiento, pero todo cambio cuando le dije que era un cuento  hecho por el, con las imágenes que quisiera para hacerlo, utilizando su imaginación…él me pregunto  ¿yo solo? ¿En serio?  ¿Lo que yo quiera? él se sonrió y dijo que chévere…… Daniel  se dirigió  a su mami y le dijo que le ayudara…muy  ilusionado.





Momento de comenzar de realizar su cuento
¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿QUE  CUENTO HAGO???????????

Ayudado por su mamá marcela,  el tema para su cuento infantil fue la “abuelita”. Daniel expresa lo divertido de hacer su propio cuento, con las imágenes y palabras que él quería, él con una sonrisa lo expresaba y nos hacía saber la gran diferencia que encontró en su  colegio y las tareas que allí le colocan y  la propuesta que la tía le ofrecía en este círculo de lectura.







SU CUENTO




Este es el momento que Daniel escoge su cuento  en compañía de u mami para que ella se lo lea.  Entre esos cuentos encontramos: “el secreto de familia”, “mi papá”, “mi mamá”, “ramón preocupón” del autor Anthony Browne.
El niño escoge el cuento de “Mi mamá”



Daniel expresa que se sintió muy contento que su mami le hubiera leído el cuento, ya que hace tiempo no lo hace.                                 




Fin de su cuento

EL CUENTO DE JUAN JOSÉ DUCUARA , TIENE 3 AÑitOS



MOTIVACION
Mientras que se  motivaba a Juan su rostro  reflejaba alegría pero al mismo tiempo repetía  ¡foto no!!!!, pero todo cambio cuando  iniciamos a ver el cuento, miraba cada imagen y lo relacionaba con el papá y él,  sus palabras era ¡¡¡¡¡ mi papá e mi ¡!!

REALIZACIÓN DEL CUENTO ACOMPAÑADO DE SU PAPÁ ANDRES

Su cuento esta relacionado con su película favorita "shrek", empieza la diverción.





Juan no le gusta las fotos pero cuando estaba realizando su cuento y mirando las imágenes de  la película  “Shrek”, las fotos se torno en un segundo plano, solo le interesaba todo el material de dibujos que le pasaba frente a sus ojos y más cuando estaba recortando la imagen de su dibujo favorito.

El cuento de Juan



                              Fin del cuento


CUANDO ESCOGE EL CUENTO


Con una sonrisa  escoge su cuento y luego se apropia  de él…. Después  pronunciando  dice  que es  su cuento        “e   mío, mío, mío, mío.

JUAN ESCOGE LA MAMI DIANA PARA QUE LEA EL CUENTO    “MI PAPÁ”
¡¡¡urraaaaa! Se inicia la lectura del cuento



Cada vez que la mamá leía una página,  Juan  relacionaba las imágenes diciendo…  que su papá lo abrazaba dando aplausos    repitiendo en varias ocasiones  “mi papá y mi”
Agradeciendo  a nuestras familias por permitirnos  desarrollar este proceso de encuentro  en  el mundo de la lectura con los niños .

reflexión sobre la literatura en tiempos de violencia

¿Para qué la literatura en tiempos de violencia?

 “La literatura en tiempos de violencia se convierte en el único autógrafo digno de los hombres”. ( José martí)


La literatura  nos ayuda a describir nuestros sentimientos y nuestros pensamientos, aunque parezca dura la realidad en la que vivimos. Donde nos permite sensibilizarnos, valorar lo que tenemos, valorar al otro y valorarnos a nosotros mismos. Por eso la literatura es el puente que nos ayuda a pasar nuestras diferencias que hay en nuestra sociedad, en nuestra cultura y en nuestras religiones. Es el espacio  que nos ayuda a expresar lo que sentimos y anhelamos, es el espacio de libertad.

TEXTO OPINATORIO

“un libro debe ser el hacha que quiebre el mar helado dentro de nosotros”

Al leer esta frase, me hace recordar los momentos  de angustia  y aburrimiento que los libros me generaban cuando estaba en los primeros años estudiantiles, al contrario de lo que dice Larrosa sobre la experiencia literaria  donde la relaciona  con la palabra vida,  sentía que la lectura no  me producía ningún sentimiento de  placer, no me hacia vibrar, no me hacia vivir. Ahora esto ha tenido un giro de  noventa grados, es increíble reconocer  que en este momento cada palabra que está plasmada en un escrito me hace soñar, vibrar y vivir esta experiencia  de sentimientos,  al permitir entrar   la literatura en mi vida.
 En mi opinión  esta frase y la experiencia de Larrosa   nos hacen reflexionar que nuestro interior y nuestro exterior vive,  dejándonos penetrar y transformar por medio  de esta experiencia de la lectura, podemos llegar a sentir  que nuestra  vida es  vida en abundancia, en una abundancia  enriquecida y liberadora de nuestros sentimientos. Así como dice Larrosa “hacer una experiencia con algo significa que algo nos acaece, nos alcanza; que se opera de nosotros que nos tumba y nos transforma.