domingo, 13 de marzo de 2011

CONOCIENDO MI MUNDO A TRAVES DE LA LECTURA.

El circulo de lectura conociendo mi mundo a traves de la lectura  va dirigido a niños de edades entre uno a seis años de edad, los cuales los encontramos dentro de nuestras mismas familias: Familia Vela y Familia Ducuara, lo quisimos llevar  a cabo de esta manera ya que nuestros sobrinos necesitan de un espacio recreativo y educativo y que estará  entrelazado con el amor y la unión de la familia. Las familias que lo conforman están con padre trabajador y madre ama de casa, quien esta pendiente de las tareas, juegos y demás funciones de los hijos, por el otro lado la otra familia también esta conformada por madre y padre trabajadores y a cargo de la tía en un gran tiempo. En este caso este círculo de lectura lo iniciaremos con nuestros sobrinos ya que ninguna de nosotras es madre todavía.

Descripción:
Este  proyecto se basa en la lectura en familia, lo realizamos con el fin de incentivar en los niños de la primera infancia el amor por la lectura junto a sus padres de familia, por eso el nombre de: Conociendo mi mundo a través de la lectura, ya que por medio de estas sesiones de lectura en familia vamos a tratar que los padres mantengan una relación mas estrecha con sus hijos y que a partir de la lectura los valores, los sentimientos, y las experiencias se vean mas reflejadas en cada una de nuestras propias familias.

Justificación:
Este proyecto se realiza con el fin que el niño y la niña se sienta a gusto con la actividad lectora propuesta y mas donde lo primordial sea el acompañamiento de los padres de familia en este proceso lector de cada uno de ellos. La principal razón para llevar a cabo este proyecto y por lo cual lo realizamos es para crear tanto en nuestros sobrinos como en sus papitos el habito de leer en familia, ya que la cultura a la que nos vemos enfrentados es de solo trabajo y poco acompañamiento en actividades con hijos.
Este proyecto se realiza para eliminar la fobia y la pereza que encontramos en nuestras propias experiencias y que le tenemos a la lectura y la cual es trasmitida a los niños.


Propósitos:
  • Fomentar el hábito de la lectura diaria en nuestras familias.
  • Crear estrategias para incentivar el amor por la lectura.
  • Conocer experiencias propias para si mismo crear distintos cuentos e historias, las cuales podamos conocer y pasarlas a una realidad un poco fantástica.
  • Conocer las grandes capacidades de creación, redacción y producción que tienen nuestras propias familias  para crear un cuento infantil adecuado para nuestros sobrinos.
  • Comprometer a estos papitos jóvenes a no perder y no dejar en el olvido todo lo aprendido y sobretodo el AMOR que obtendrán al leer en familia.


Metodología:
Para iniciar este proyecto con nuestras familias les  presentaremos el siguiente programa de actividades programadas para  incentivar el amor hacia la lectura:
  • 1ra SESION: Motivación, en primer lugar se realizara actividades como charlas, diálogos y/o conversaciones que nos lleven a conocer todo su recorrido lector de sus vidas. En seguida se realizara una sesión teórica sobre la gran importancia que tiene para los niños la lectura y por ultimo se les dará la oportunidad de mostrar y conocer las diversas maneras de narrar, contar o leer un cuento para sus propios hijos, sin darles pena, pereza o fobia hacerlo.
  • 2da SESION: Lectura libre, en esta sesión el niño escogerá el libro el cual quiere que su padre de familia le lea, allí se analizara de manera como se narra o se lee un cuento para nuestros propios hijos, en esta  parte se les contara todo lo que se pretende a través de la narración que el niño consiga en su mundo, y se aclara que se espera el acompañamiento permanente y el compromiso  de cada una de las familias con la lectura diaria a sus hijos.  
  • 3ra. SESION: cuentos de nuestra vida,  en esta sesión se les brindara la oportunidad que con sus propias experiencia y vivencias tanto de padres pero en especial de nuestros niños, creen e inventen un fantástico cuento infantil con las pautas ya conocidas para la creación adecuada de un libro o cuento infantil de estas edades.
Los papitos podrán utilizar un cuento para guiarse y tendrán en cuenta lo más importante de un cuento: no debe ser tanta escritura si no más imágenes.
  • 4ta SESION: retroalimentación literaria, el producto final para el cierre de nuestro proyecto, será la creación de dos cuentos con portada, imágenes, personajes, ideas, escrituras, que harán cada una de nuestras propias familias y lo  expondrán a través de una representación o narración a los demás miembros de la familia, los niños serán el mejor jurado para calificar el trabajo realizado por sus papitos y por supuestos por ellos mismos.
Por ultimo realizaremos una autoevaluación y hablaremos de todo lo que aprendimos a través de este proyecto: “CONOCIENDO MI MUNDO A TRAVES DE LA LECTURA” 
  • SESIONES FINALES: en este espacio lo que haremos será brindarles a  cada familia la posibilidad de que escojan un autor especial el cual quieren dirigir la lectura de sus hijos.  Con el que sin duda alguna daremos inicio a este circulo de lectura después de conocer las habilidades creadoras de nuestras familias será con Anthony Browne.


Cronograma:
Conociendo mi mundo a través de la lectura tendrá una intensidad de cuatro sesiones cada sesión tiene una finalidad y por eso se extenderá cada sesión según se requiera durante una semana, lo que quiere decir que la motivación que nosotras le brindemos se las daremos durante 1 día a la semana (lunes), luego pasaremos a la lectura libre con cuentos encontrados en casa o traídos de una donación brindada a un hogar infantil por Funda lectura esta sesión se realizara los dos días siguientes a la motivación (martes-miércoles) , luego  durante (jueves  viernes sábado) crearan por si solos y en familia el cuento de su propia autoría narrando una experiencia vivida y lo representaran o narraran el domingo de esa semana.  Luego la idea es crear un espacio diario de lectura que cada familia les brindara a sus hijos con una intensidad de una hora diaria de lectura la cual será plasmada a través de dibujos o relatos de los propios niños.

Recursos:
Libros donados por funda lectura de distintos autores infantiles, nuestro proyecto será dirigido por así decirlo por los cuentos del gran autor Anthony Browne. 


3 comentarios:

  1. Los primeros libros que trataremos seran variedad de Anthony Browne, entre estos encontraran lo siguientes:
    Mi Mamá.
    Mi Papá.
    Gorila.
    Cambios.
    Luego para la sesion tres donde tendran un cuento de guia será los siguientes:
    Willy el timido.
    Willy el mago.
    Ramon el preocupón.
    Queremos mostrar un cuento que muestra una realidad fantasiosa pero cierta, les narraremos un cuento super bueno que les ayudará a la redacción y creación del suyo, pues este libro muestra pocas letras, imagenes normales nada extravagantes ni perfectas, este libro es.
    Secreto de familia. Escrito por Isol.

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  2. Es una propuesta interesante, se denota atención a la misma, me parece que es interesante, hay que motivar bien a esos papitos y a los chicos. Me parecen propicias las sesiones que proponen , también lso cuentos de Antony Browne me parece acertados, me encantan. Faltaría que ustedes me cuenten las fehchas, y la hora de reunión.

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  3. Es importante también que ustedes denoten que los autores del módulo les están aportando a su propuesta... Recuerden por ejemplo que pueden eler con los sentidos y con las emociones. Si van hacer cuento ilsutrado hay que posibilitar téncicas apra que los papás puedan dibujar con los chicos. Por favor leer ¿Cómo se lee una imagen? Y las demás actividades no las pusieron???, sería importante hacerlo.

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